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摘要： 一、指导思想： 继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各...  查看全文

摘要：一、研究目的? 1．培养学生的创新精神和实践能力。 针对传统数学教学为考试而教数学、学数学，数学教学严重脱离...  查看全文

摘要：一、指导思想： 以素质教育理论为指导，继续贯彻落实新课程改革思想，更好的培养学生各方面综合实践的能力，我们五年级数学备...  查看全文

摘要：背景分析： （一、）指导思想。 随着教育改革的不断深入，教育教学工作强调创新观念，培育人才。在这样一个新的形势下，...  查看全文

摘要：一、指导思想：以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部...  查看全文

摘要：一、课题的提出 （一）研究背景 二十世纪九十年代，面对科技革命和知识经济的挑战，世界各国都在探索“为21世纪培养什么...  查看全文